تدريب السائقين

تدريب السائقين

نتائج الأداء 8.1.

تشغيل مركبة الوكالة على مختلف أسطح الطرق وظروفها إذا تم تعيينها من قبل الوكالة.

هدف التدريب المتعلق بـ 8. 1.

1. بالنظر إلى تمرين مكتوب، حدد العوامل التي يجب مراعاتها فيما يتعلق بتشغيل المركبة، إذا تم تعيينها من قبل الوكالة.

2. تحديد أو توضيح طرق التحكم في المركبة أثناء القيادة على الرصيف الجاف أو الرطب أو الجليدي أو المغطى بالثلج أو على طريق ترابي أو طريق حصوي رخو أو طريق حصوي رخو أو طريق انزلاق، إذا تم تعيينه من قبل الوكالة.

3. إظهار تقنيات الاسترداد من على الطرق الوعرة بسرعات مختلفة خلال تمرين كتابي أو عملي، إذا تم تعيينه من قبل الوكالة.

المعايير: يجب اختبار المتدرب على ما يلي:

بالنظر إلى تمرين مكتوب:

8.1.1 التعرف على المكونات الثلاثة للقيادة الدفاعية وتأثيرها على حوادث المركبات.

8.1.1.1. . سائق

8.1.1.2. . مركبة

8.1.1.3. . البيئة

8.1.2 التعرف على الخطوات الخمس للقيادة الدفاعية

8.1.2.1. . المسح الضوئي

8.1.2.2. . تحديد

8.1.2.3. . التنبؤ

8.1.2.4. . قرر

8.1.2.5. . التنفيذ

8.1.3 تحديد حركات القيادة التي تساهم في أغلب الأحيان في وقوع حوادث المركبات.

8.1.4 التعرف على أهمية أحزمة الأمان والوسائد الهوائية وغيرها من أجهزة السلامة في السيارة.

8.1.5 تعرّف على الخصائص المختلفة للقيادة في الإضاءة المنخفضة عن القيادة في النهار وكيفية تأثر العين البشرية.

8.1.6 تحديد العوامل التي تؤثر على مسافة التوقف الإجمالية للمركبة.

8.1.7 التعرف على تأثير السرعة على الملاحظة والإدراك أثناء النقل.

8.1.8 تحديد أسباب الانزلاقات وخطوات تصحيحها

8.1.9 تحديد قضايا المسؤولية المتعلقة بتشغيل مركبة النقل.

8.1.10 التعرف على متطلبات قانون فرجينيا المتعلقة باستخدام معدات الطوارئ (الأضواء وصفارات الإنذار).

8.1.11 تحديد متطلبات التزام مشغلي المركبات بالامتثال لجميع قوانين المرور. 

8.1.12 تحديد الحدود الزمنية لمشغلي المركبات (عدد الساعات المسموح بها للقيادة خلال فترة 24 ساعة).                             

بالنظر إلى التمرين العملي:

8.1.13 إظهار الفحص البدني والبصري لمركبة الوكالة.

8.1.14 إظهار الاستخدام السليم لحزام الأمان في تشغيل مركبة الوكالة.

8.1.15 إظهار التقنيات المناسبة لطرق التوجيه المقبولة لمركبة الوكالة.

8.1.15.1. . وضع اليد على عجلة القيادة

8.1.15.2. . توجيه خلط ورق اللعب

8.1.16 إظهار التقنيات المناسبة في استخدام المكابح (مع أو بدون مانع انغلاق المكابح ABS) في مركبة النقل.

8.1.16.1. . التدفئة/التبريد

8.1.16.2. . العتبة

8.1.16.3. . أنظمة المكابح المانعة للانغلاق

8.1.17 إظهار الأساليب السليمة في دعم مركبة النقل.

8.1.18 إظهار التحكم في مركبة نقل باستخدام تقنيات مقبولة في حركات المركبة التالية:

8.1.18.1. . مواقف السيارات

8.1.18.2. . انعطف "Y"

8.1.18.3. . النسخ الاحتياطي

8.1.19 تشغيل مركبة الوكالة في الظروف الليلية.

8.1.20 تقنيات التحكم في الانزلاق

8.1.21 تقنيات التحكم في الكبح

8.1.22 تقنيات التحكم في التوجيه

8.1.23 التقنيات بالترتيب الصحيح للاسترداد من عجلتين على الطرق الوعرة إلى أربع عجلات على الطريق.

8.1.24 تقنيات العجلات الأربع على الطرق الوعرة إلى العجلات الأربع على الطريق.

8.1.25 مناطق الجر المنخفض.

ملاحظة: يجب استخدام الشاحنة التي توفرها الأكاديمية أو مركبة النقل التي توفرها الوكالة للعروض العملية.

ملحوظة: هذا المعيار هو "إذا تم تكليفه من قبل الوكالة"، أي يجب تدريب المتدرب بموجب هذا المعيار إذا كان صاحب العمل الذي يعمل لديه/عندها يكلفه/تعمل لديه بقيادة مركبة الوكالة. يجب على أي شخص يتم تعيينه لقيادة مركبة الوكالة أن يكمل برنامج تدريب السائقين الذي يلبي هذا المعيار، ومع ذلك، قد لا يكون ذلك ضروريًا خلال الأكاديمية الأساسية.

دليل خطة الدرس: يجب أن تتضمن خطة الدرس ما يلي:

1. مكونات الفحص المادي والبصري لمركبة الوكالة.

2. المكونات الثلاثة للقيادة الدفاعية وتأثيرها على حوادث مركبات النقل.

a. السائق

b. المركبة

c. البيئة

3. الخطوات الخمس للقيادة الدفاعية

a. المسح الضوئي

b. تحديد

c. التنبؤ

d. اتخاذ القرار

e. التنفيذ

4. حركات القيادة التي تساهم في أغلب الأحيان في وقوع حوادث المركبات.

5. أهمية أحزمة الأمان والوسائد الهوائية وغيرها من أجهزة السلامة في السيارة.

6. الخصائص المختلفة للقيادة في الإضاءة المنخفضة عن القيادة أثناء النهار وكيفية تأثر العين البشرية.

7. العوامل التي تؤثر على مسافة التوقف الإجمالية للمركبة.

8. سرعة التأثير على الملاحظة والإدراك أثناء النقل.

9. أسباب الانزلاقات وخطوات تصحيحها

10. قضايا المسؤولية المتعلقة بتشغيل مركبة نقل

11. التعرف على متطلبات قانون فرجينيا المتعلقة باستخدام معدات الطوارئ (الأضواء وصفارات الإنذار).

12. تحديد متطلبات مشغلي مركبات النقل للالتزام بجميع قوانين المرور.

13. تحديد الحدود الزمنية لمشغلي مركبات النقل (عدد الساعات المسموح لهم بالقيادة خلال فترة 24 ساعة). (قانون فرجينيا46 §.2-812)

الممارسة:

14. عرض توضيحي للفحص المادي والبصري لمركبة النقل.

15. إظهار الاستخدام السليم لحزام الأمان في تشغيل مركبة إنفاذ القانون.

16. شرح التقنيات السليمة لطرق التوجيه المقبولة.

a. وضع اليد على عجلة القيادة

b. توجيه خلط ورق اللعب

17. شرح الأساليب السليمة في كبح مركبة نقل (مع/بدون مانع انغلاق المكابح ABS).

a. التدفئة/التبريد

b. العتبة

c. أنظمة المكابح المانعة للانغلاق

18. شرح التقنيات السليمة في دعم مركبة النقل.

19. إظهار التحكم في مركبة نقل باستخدام تقنيات مقبولة في حركات المركبة التالية:

a. مواقف السيارات

b. انعطاف "Y"

c. الدعم

20. تشغيل مركبة نقل في الظروف الليلية

21. تقنيات التحكم في الانزلاق

22. تقنيات التحكم في الكبح

23. تقنيات التحكم في التوجيه

24. التقنيات بالترتيب الصحيح للاسترداد من عجلتين على الطرق الوعرة إلى أربع عجلات على الطريق.

25. تقنيات العجلات الأربع على الطرق الوعرة إلى العجلات الأربع على الطريق.

26. مناطق الجر المنخفض.

ملحوظة: هذا المعيار هو "إذا تم تكليفه من قبل الوكالة"، أي يجب تدريب المتدرب بموجب هذا المعيار إذا كان صاحب العمل الذي يعمل لديه/عندها يكلفه/تعمل لديه بقيادة مركبة الوكالة. يجب على أي شخص يتم تعيينه لقيادة مركبة الوكالة أن يكمل برنامج تدريب السائقين الذي يلبي هذا المعيار، ومع ذلك، قد لا يكون ذلك ضروريًا خلال الأكاديمية الأساسية.

نتائج الأداء 8.2.

نقل الشخص (الأشخاص) إلى مواقع مختلفة خارج المؤسسة.

هدف التدريب المتعلق بـ 8.2.

1. من خلال تمرين كتابي أو عملي، حدد الخطوات المتبعة في نقل الشخص (الأشخاص) غير المحتجزين.

2. تحديد الخطوات المتبعة في نقل الشخص (الأشخاص) المحتجز (المحتجزين) إلى مواقع مختلفة خارج المؤسسة من خلال تمرين كتابي أو عملي.

المعايير: يجب اختبار المتدرب على ما يلي: 

8.2.1 تحديد الإجراءات المناسبة لنقل ومرافقة الأشخاص غير المحتجزين.

8.2.2 تحديد أساليب المرافقة المناسبة أثناء التنقل على الأقدام والمركبات من مكان إلى آخر للشخص (الأشخاص) المحتجز (المحتجزين).

8.2.2.1. . قم بتأمين الشخص باستخدام قيود متعددة (أصفاد أو أصفاد أو حزام الخصر أو سلسلة).

8.2.2.2. . تأكد من أن الموضوع قد تم تفتيشه بشكل صحيح.

8.2.2.3. . اترك مساحة للتفاعل إن أمكن.

8.2.2.4. . تحقق من أمان مركبة النقل قبل النقل وبعده بما في ذلك الجزء الداخلي بالكامل.

8.2.2.5. . مركبة مع قفص

8.2.2.5.1. . . ضع الشخص في المقعد الخلفي الأيمن مع وضع القيود المناسبة وحزام الأمان.

8.2.2.5.2. . . اضبط المرآة الداخلية لتوفير مراقبة بصرية للهدف.

8.2.2.6. . مركبة بدون قفص

                   8.2.2.6.1. . . الخيار الأول:

  8.2.2. .6.1.1. ضعها في المقعد الأمامي الأيمن مع القيود المناسبة (الأصفاد وسلاسل الأرجل وسلسلة الخصر) وحزام الأمان.

  8.2.2. .6.1.2. تأكد من تأمين السلاح أو وضعه بعيدًا عن متناول الأشخاص المحتمل وصولهم إليه.

      8.2.2. .6.2. الخيار الثاني:

8.2.2. .6.2.1. ضعه في المقعد الخلفي الأيمن مع القيود المناسبة (الأصفاد وسلاسل الأرجل وسلسلة الخصر) وحزام الأمان.

8.2.2. .6.2.2. تأكد من تأمين السلاح أو وضعه بعيدًا عن متناول الأشخاص المحتمل وصولهم إليه.

8.2.2. .6.2.3. اضبط مرآة الرؤية الخلفية للسماح بمراقبة حركة النزلاء.

8.2.2.7. . عند الوصول إلى الوجهة المقصودة، افحص المنطقة بصريًا بحثًا عن أي مخاطر أمنية محتملة ثم قم بتفريغ الحمولة ونقل النزيل إلى المنطقة المناسبة.

8.2.2.8. . مراقبة الهدف والمحيط لضمان الأمن وسلامة الضباط.

8.2.2.9. . لا اسمح لنفسك أن تنشغل عن مراقبة الموضوع والتحكم فيه.

8.2.2.9.1. . . لا الاسترخاء بعد التكبيل.

8.2.2.9.2. . . لا تدع السجين يغيب عن ناظريك

8.2.3 تحديد أي أقوال أو ملاحظات سلوكية تشير إلى وجود خطر من قبل الشخص المعني على نفسه أو على الآخرين وضرورة إبلاغها للشخص الذي يتولى الحجز.

دليل خطة الدرس: يجب أن تتضمن خطة الدرس ما يلي:

1. استخدام الإجراءات السليمة لنقل ومرافقة الأشخاص غير المحتجزين.

a. تحديد سياسة القسم وإجراءاته لنقل الأفراد في ظروف أخرى غير الاحتجاز، مثل المرافقة في جولات ميدانية، والمحلفين، والمسؤولين الحكوميين، وما إلى ذلك.

1. الإعفاء من المسؤولية

2. أمن معلومات السجل الجنائي.

2. استخدام أساليب المرافقة المناسبة أثناء التنقل على الأقدام والمركبات من مكان إلى آخر للشخص (الأشخاص) المحتجز (المحتجزين).

a. تقييد الشخص بالأصفاد مع وضع اليدين في الخلف إذا سمحت الإصابة/المرض بذلك، وإلا فقم بتقييده حسب الاقتضاء (على نقالة إذا لزم الأمر).

b. التأكد من أن الموضوع قد تم تفتيشه بشكل صحيح.

c. إتاحة مساحة للتفاعل إن أمكن.

d. التحميل في عربة النقل والتحقق من سلامة المقصورة الداخلية بالكامل.

e. مركبة ذات قفص

1. ضعها في الجهة اليمنى من الخلف مع وضع القيود المناسبة وحزام الأمان.

2. اضبط المرآة الداخلية لتوفير مراقبة بصرية للسجين.

f. مركبة بدون قفص

الخيار الأول:

1. ضعها في المقعد الأمامي الأيمن مع القيود المناسبة (الأصفاد وسلاسل الأرجل وسلسلة الخصر) وحزام الأمان.

2. تأكد من تأمين السلاح أو وضعه بعيدًا عن متناول الأشخاص المحتمل وصولهم إليه.

الخيار الثاني:

1. ضعه في المقعد الخلفي الأيمن مع وضع القيود المناسبة (الأصفاد وأغلال الساقين وسلسلة الخصر) وحزام الأمان

2. تأكد من تأمين السلاح أو وضعه بعيدًا عن متناول الأشخاص المحتمل وصولهم إليه

3. ضبط مرآة الرؤية الخلفية للسماح بمراقبة حركة النزلاء

g. عند الوصول إلى الوجهة المقصودة، افحص المنطقة بصريًا بحثًا عن أي مخاطر أمنية محتملة ثم أفرغ الحمولة وانقل النزيل إلى المنطقة الطبية المناسبة.

h. مراقبة الهدف والمحيط لضمان الأمن وسلامة الضابط.

iلا تسمح لنفسك بالانشغال عن مراقبة النزيل والسيطرة عليه.

1لا تسترخي بعد التكبيل.

2لا تدع السجين يغيب عن ناظريك.

3. تحديد أي أقوال أو ملاحظات سلوكية تشير إلى وجود خطر من قبل الشخص المعني على نفسه أو على الآخرين وضرورة إبلاغها للشخص الذي يتولى الحجز.

a. من الأهمية بمكان إبلاغ البيانات أو الملاحظات السلوكية إلى الشخص الذي يتولى الحجز لأن الشخص الذي يتم نقله قد يحاول القيام بالعنف لنفسه أو للآخرين.

b. إذا لم يبدو أن هناك من ينتبه إلى المعلومات التي تقدمها، فاكتبها واتركها. قم بتدوين ملاحظة ميدانية بخصوص ذلك. سيوفر ذلك بعض الحماية فيما يتعلق بالمسؤولية.

نتائج الأداء 8.3.

نقل المريض أو المصاب لتلقي الرعاية الطبية.

هدف التدريب المتعلق بـ 8.3.

1. تحديد الخطوات المتبعة لنقل شخص مريض أو مصاب لتلقي الرعاية الطبية في تمرين مكتوب.

المعايير: يجب اختبار المتدرب على ما يلي:

8.3.1 تحديد الاحتياطات الطبية والبيولوجية المناسبة التي يجب اتخاذها في حالة احتمال إصابة الشخص بمسببات الأمراض المنقولة بالهواء أو الدم (السل، فيروس نقص المناعة البشرية، إلخ).

8.3.1.1. . الأقنعة الواقية ومعدات الحماية الشخصية

8.3.1.2. . تنظيف اليدين والوجه والأقنعة والمركبة بعد النقل

8.3.2 تأمين الموضوع حسب ما تسمح به الإصابة/المرض.

8.3.3 استخدم جميع ممارسات الأمان الأخرى المذكورة في المعيار 8.2.

8.3.4 لا أن تسمح لنفسك بالانشغال عن مراقبة الموضوع والتحكم فيه حتى لو كانت الاستجابة لحاجة طبية للموضوع.

دليل خطة الدرس: يجب أن تتضمن خطة الدرس ما يلي:

1. تحديد الاحتياطات الطبية والبيولوجية المناسبة التي يجب اتخاذها في حالة احتمال إصابة الشخص بمسببات الأمراض المنقولة بالهواء أو الدم.

a. الأقنعة الواقية ومعدات الحماية الشخصية

b. تنظيف اليدين والوجه والأقنعة والمركبة بعد النقل

2. تأمين الموضوع حسب ما تسمح به الإصابة/المرض.

3. استخدم جميع الممارسات الأمنية الأخرى المشار إليها في المعيار 8.2.

4. لا أن تسمح لنفسك بالانشغال عن مراقبة النزيل والتحكم فيه حتى وإن كانت الاستجابة لحاجة طبية للموضوع.

ملاحظات المدرس: 1. تقديم المشورة للمتدربين لتحديد سياسة القسم المتعلقة بعمليات النقل الطبي التي تشارك فيها فرق الإنقاذ أو غيرها من المركبات غير التابعة للوكالة. 2. تقديم المشورة للمتدربين لتحديد سياسة القسم المتعلقة بالنقل الطبي غير التقليدي، أي النزيلة الحامل، والنزيل المعاق (إعاقات مختلفة).

بشارف